文化墙，视频展示来展示给予中小学生更多的思政文化方面的教育。但是我觉得这远远不够，当前随着信息技术的推进以及5G时代的到来，我觉得中小学的思政文化教育是时候做出信息化的改革才能适应教育改革的潮流。主要可以从以下几个方向入手来打造不同层次、不同主题的文化教育措施：

       1 互动性强。 其实过去的载体就是互动太少，改革的出路之一就是增加互动性，只有增加互动性的信息化产品才能让中小学生在学习思政文化精髓的时候感兴趣，因为有互动，有交互；

       2 多主题融入。 单一乏味的主题容易让中小学生产生厌倦的情绪，从而对学习这类思政文化不感兴趣，如果思政文化能够融入我们的各个主题中，在主题中学习，在不同的主题中得以理解以及学习与运用。或许这是一个变革的趋势；

       3 多技术融合。 单一的技术呈现往往给予我们带来的只是单一技术从呈现的好处。比如在中小学思政文化教育中，我们可以采取不同的技术，如VR、AR、AI、多媒体、全息等等信息技术的运用。只有通过不同的信息技术呈现以及技术的融合，才能让中小学生觉得新科技对传统产业的真正革变。

图1 我心中变革后的思政课

       总之变革是一个产业玩出新花样的方法，不仅仅我们在教育的方式方法需要创新，我们在中小学生的思政文化教育也是时候做出一些信息化的改革。阿乐侃创业小编始终觉得唯有跟上信息化的脚步，才能让我们领悟新文化的精髓。第一定律，数字内容领先品牌，目前在中小学的思政文化教育改革已经做出一些举动和变化，在这样的变化中做许些的创新，最终让中小学能在思政的文化精神中得以熏陶。