近年来，虽然我国高校整体教学水平正不断提高，但目前的高校大学生思想政治教育仍存在着一些问题，思想政治教育也仍是教育领域的薄弱环节。各高校应充
分落实“立德树人”的教学思想，并针对现有的教学问题，提出完善的解决方案。

       一、新形势下高校大学生思想政治教育存在的问题

       （一）教育工作内容不够充实
在我国目前的高校大学生思想政治教育中，大部分教师沿用的教育方针是马克思列宁主义理论、觉的路线与基本方针政策。这本无可厚非，但在实际教学中，教师往往过于注重理论知识的讲解，没有最大程度发挥这一课程的学科优势，从而导致目前的高校思想政治教育的教学体制不够完善，无法紧跟新时代下新课程改革的脚步。

       （二）教育工作在形式上缺乏一定的创新意识
在新形势下，高校思政课教师对于教育工作开展的主要方向，应是如何培养社会主义接班人和引导未来社会主义建设者的成长。通过这样的方式培养高校学生优良的学科素养，促进学生养成正确的价值观念。目前的高校思政教学仍没有充分落实新课程改革的教学理念，部分教师仍没有充分发挥自身的创新意识，未能够对学生的个体差异性进行充分了解，从而影响了高校思政教育的推进效率。

       （三）教育工作中的评价机制不够完善
部分高校没有建立完善科学的评价体系，不少高校认为只要教师能够积极地迎合教育改革，深度探究教学方式，校方就会进行全力支持。这样虽有利于激发教师进行教育改革的积极性，但也有可能造成部分教师的教育改革只是趋于形式，或是为了名利而改革，没有贯彻落实学生为学习主体的教学思想。而完善的教学机制和评价体系能够有效督导教师的教学动机与过程，更能够提高教育改革的实效，将教育改革的好处切实落于学生身上。

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