图1 第一定律沉浸式VR心理实训室案例
第1维度: VR可以赋予一个虚拟的实训放松、训练场景
如果说当前有限的心理咨询室在空间的限制,那么一个无限大的虚拟环境将彻底改变这一个问题。在实际的心理咨询的前提下,可以搭建一些虚拟的心理训练环境。
第2个维度:被动接受的彻底改变到主动去参与
学校学生心理咨询室存在畏惧心理。因为学生认知观念中看来,那是“有心理问题的人”才会去咨询,而这个观念随着时代进步慢慢被改变,而且通过VR/AR/MR等信息技术来改变这个现状,让更多参与者在参与中得到一些心理的训练与感知。
第3个维度:沉浸式VR心理训练可激活我们训练模式
训练是一种主动式的行为特征。而VR沉浸式心理康复训练将会是一种全新的激活模式,这种模式给我们一种全新的手段,让参与者在虚实训练中激活乐趣、提高效率等等。
过去大部分的学校都会配备心理咨询室,而不妨考虑将未来的心理咨询室改个全新的名字:心理训练与咨询室,虽然只是一个名字的更改,但是赋予我们一种全新的心理疏导模式,而这改变的过程中,其中VR心理训练实训室模块将可能成为未来学校心理咨询室的标配。